главная >> уроки английского >> Английский для Начинающих. Урок 9.

RAZGOVORNIK.info  - Английский для Начинающих.  Урок №9.

Рубрика: "английский для начинающих"
Доброго Вам дня! Это Наталья RAZGOVORNIK.info с новым уроком "Английский Для Начинающих".

В этом уроке Вы узнаете чем "глаголы-братья"
to do и to go отличаются от остальных приличных и законопослушных глаголов. А также Вы сможете лично убедиться что у английского глагола to do очень доброе сердце.

Давайте будем начинать.

И для начала, как обычно, давайте быстренько повторим то, о чём мы говорили в прошлом уроке.

В прошлом уроке я рассказывала о том что все глаголы английского языка делятся на две группы: "сильные глаголы" и "слабые глаголы".

"Сильные" глаголы преодолевают сложности самостоятельно. А "слабым" глаголам в сложных грамматических ситуациях нужна "помощь со стороны".

Кроме этого, в прошлом уроке мы с Вами познакомились с сильным глаголом "
to do - делать" и посмотрели как он спрягается (изменяется по лицам и числам) в настоящем времени:

I do [ай дуу] - я делаю
you do [йуу дуу] - ты делаешь / вы делаете
we do [wии дуу] - мы делаем
they do [ЗЗэй дуу] - они делают

А также мы с Вами узнали, что, из-за своей избыточной силы, глагол to do - делать "вынужден" помогать слабым глаголам преодолевать "грамматические тяготы жизни".

И рассмотрели пример такой "сложной" (для слабых глаголов) грамматической ситуации, как превращение предложения из утвердительного в вопросительное.

You go. Ты идешь.
Do you go? Ты идешь?

А также в прошлом уроке мы с Вами обратили внимание на то, что в этих примерах отсутствовали английские местоимения "он", "она" и "оно".

Давайте прямо сейчас устраним эту "вопиющую несправедливость" и дискриминацию по отношению к английским местоимениям "он-
he", "она-she", "оно -it".

Вот формы спряжения (изменения по лицам и числам), в настоящем времени, глагола
to do со всеми английскими личными местоимениями.

Смотрим:

ед. число
I do [ай дуу] - я делаю
you do [йуу дуу] - ты делаешь (Вы делаете)
he does [хьии даз] - он делает
she does [шьии даз] - она делает
it does [ит даз] - оно делает

мн.число
we do [wии дуу] - мы делаем
you do [йуу дуу] - вы делаете
they do [ЗЗэй дуу] - они делают

Как Вы сами только что могли заметить, с местоимениями "
he-он", "she-она", "it-оно" глагол to do- делать "ведёт себя" не так, как все остальные приличные глаголы повели бы себя на его месте.

А именно, как мы с Вами помним (из одного из прошлых уроков этой рассылки), приличным и порядочным глаголам английского языка "положено" образовывать третье лицо единственного числа, путём прибавления к себе окончания "
s".

Я подробно рассказывала "об окончании
s" в пятом уроке, поэтому не буду сейчас повторяться.

Только напомню здесь, на всякий случай, что третье лицо единственного числа - это местоимения "он" "она" "оно" и все существительные в единственном числе.

(Существительное - всё о чём можно спросить, задав вопрос "Кто?" или "Что?")

Но вернёмся к нашему правилу "превращения" глаголов в "третье лицо единственного числа".

Как Вы сами уже видели (чуть выше) наш глагол
to do - делать этому общему правилу не подчиняется и образует это самое "третье лицо единственного числа" немножечко "по-своему".

А именно, в третьем лице единственного числа к нему добавляется не "
s" (как у всех остальных "нормальных глаголов"), а "es".

Ну вот захотелось ему так "побаловаться" и всё.

И никто не осмеливается заставить его прекратить это безобразие и вести себя "как положено".

А всё потому, что глагол
to do - это VIP персона английского языка.

И у него (у глагола
to do) столько "заслуг" и "почётных грамот" за помощь слабым глаголам в особо сложных грамматических ситуациях, что вот такое вот "слегка эксцентричное поведение" (рядышком с местоимениями "he-он", "she-она", "it-оно") ему можно простить.

И просто закрыть на это глаза.

Вот, смотрим ещё разок на "поведение" глагола
to do рядом со всеми личными местоимениями:

ед. число
I do [ай дуу] - я делаю
you do [йуу дуу] - ты делаешь (Вы делаете)
he does [хьии даз] - он делает
she does [шьии даз] - она делает
it does [ит даз] - оно делает

мн.число
we do [wии дуу] - мы делаем
you do [йуу дуу] - вы делаете
they do [ЗЗэй дуу] - они делают

Кстати глагол
to go - идти "безобразничает" точно также, как и to do - делать.

Английские глаголы "
to do - делать" и "to go - идти" похожи внешне "как братья". Вот и "балуются" они тоже "одинаково". Видимо, это них "семейное".

Смотрим. Сначала сам глагол
to go:

ед. число
I go [ай гоу] - я иду
you go [йуу гоу] - ты идешь (Вы идете)
he goes [хьии гоуз] - он идет
she goes [шьии гоуз] - она идет
it goes [ит гоуз] - оно идет

мн.число
we go [wии гоу] - мы идем
you go [йуу гоу] - вы идете
they go [ЗЗэй гу] - они идут

А теперь эти два глагола (
to do и to go) "рядышком" - "для сравнения"

ед. число
I do [ай дуу] , I go [ай гоу]
you do [йуу дуу] , you go [йуу гоу]
he does [хьии даз] , he goes [хьии гоуз]
she does [шьии даз] , she goes [шьии гоуз]
it does [ит даз] , it goes [ит гоуз]

мн.число

we do [wии дуу] , we go [wии гоу]
you do [йуу дуу] , you go [йуу гоу] - вы идете
they do [ЗЗэй дуу] , they go [ЗЗэй гу] - они идут

Как Вы видите сами, наши
to do и to go "очень похоже ведут себя" рядом с местоимениями "he-он", "she-она", "it-оно".

И даже можно сказать, что не просто "очень похоже", а "абсолютно одинаково" - "один в один".

Ну что же, мы с Вами сегодня уделили "более чем достаточно" нашего с Вами "драгоценного внимания" личным формам глаголов
to do и to go.

А вот сейчас начинается "самое интересное".

Давайте снова поговорим о том, как "ведет себя" глагол "
to do" "помогая слабым" строить вопросительные предложения. Мы с Вами уже начали обсуждать это в прошлом уроке. А сейчас продолжим.

И речь пойдёт о положительных "личностных" качествах глагола "
to do-делать" и о том, какой он у нас с Вами сознательный и ответственный.

Мы с Вами помним, что глагол
to do это "сильный глагол".

Но, при всём при этом, он (глагол
to do) прекрасно понимает, как слабеньким глаголам "тяжело приходится" в сложных грамматических ситуациях.

Видимо у него очень доброе сердце. И он не может "спокойно смотреть" как они (слабые глаголы) мучаются и просто "выбиваются из сил" под гнётом грамматических нагрузок.

И именно поэтому он старается сделать "всё что от него зависит" чтобы "облегчить им жизнь" в английских предложениях.

Сейчас я объясню Вам о чёем именно идёт речь.


Дело в том, что когда глагол
to do "приходит в предложение" (помогать "слабенькому" глаголу преодолевать грамматические сложности), то он (глагол to do) старается выполнить там (в этом предложении) абсолютно всю работу (вместо слабого глагола).

Вот просто не глагол
to do, а "Золушка" какая-то. Ну, что поделаешь, вот такой у сильного глагола to do жизненный принцип (и я бы даже сказала - "кредо"):

"Если ты делаешь что-то, то делай это хорошо!"

И "руководствуясь этим принципом", глагол-помощник
to do, снимает с основного (слабого) глагола вообще всю грамматическую "нагрузку", чтобы этот "слабый глагол" мог жить "в свое удовольствие" и "радоваться жизни" в своей основной словарной форме.

На примере это будет понятнее.

Вот смотрите, снова наш "старый знакомый" - глагол
to go - идти.

Давайте посмотрим как ему живется в одиночестве - когда сильного глагола
to do нет рядом.

B как мы с Вами уже имели возможность убедиться (в этом уроке), иногда слабому глаголу
"to go - идти" все-таки приходится "делать над собой усилие" и "немножечко меняться внешне" в третьем лице единственноо числа - из "go" он превращается в "goes".

Примеры:

She goes. - Она идет.
He goes. - Он идет.
It goes. - Оно идет.

А теперь "зовём на помощь"
to do, чтобы "превратить" первое из этих утвердительных предложений - в вопросительное.

Смотрим внимательно!!!

She goes. - Она идет.
Does she go? - Она идет?

И что же мы с Вами видим?!!!

Вот мало того, что
to do стал на первое место в предложении и тем самым "превратил" утвердительное предложение в вопросительное, так он еще и "снял" с слабого to go абсолютно всю грамматическую "нагрузку" "третьего лица единственого числа" и сам (вместо to go) превратился из do в does.

Вот смотрите ещё разок:

She goes. - Она идет.
Does she go? - Она идет?

Как Вы сами видите, наш глагол-помощник
to do переделал (вместо слабенького глагола to go) "всю работу".

Он и на первом месте в вопросительном предложении стоит "вместо глагола
to go" и "изменил" свою внешность (превратился из do в does) тоже "вместо глагола to go".

А наш "счастливчик" (слабый глагол
to go) в это время "радуется жизни" и "отдыхает" в своей "словарной форме".

И Вы думаете он (глагол
to do) только глаголу to go так помогает "в сложных ситуациях" (потому что они похожи "как братья" - "по родственному")???

Да ничего подобного!!! Он так помогает "абсолютно всем" слабым глаголам!

Вот Вам еще парочка примеров "образцово-показательного" поведения глагола
to do в вопросах помощи слабым - чтобы Вы могли убедиться лично, что если to do начинает кому-то помогать, то делает он это "по полной программе". И делает "все, что он него зависит" чтобы слабенькие глаголы вдруг не "перетрудились".

Вот смотрите:

(Кстати, глаголы "
to speak - говорить" и "to like - нравиться" - это тоже слабые глаголы)

She speaks English.

[шьии спиикс инглишь]
Она говорит по-английски.


Does she speak Еnglish?
[даз шьии спиик инглишь]
Она говорит по-английски?


He likes this book.
[хьии лайкс ЗЗыс бук]
Ему нравится эта книга.


Does he like this book?
[даз хьии лайк ЗЗыс бук]
Ему нравится эта книга?


Вот видите??? Наш сильный глагол "
to do - делать" так старается абсолютно для всех слабых глаголов. Ну просто "работает так пчёлка".

Вот такой вот он у нас с Вами трудолюбивый силач, этот глагол
to do - делать

А вот новые слова, которые нам с Вами встретились в приведенных выше примерах - предложений:

Еnglish [инглишь] - английский
book [бук] - книга
this [ЗЗыс] - этот, эта, это, эти
to speak [ту спиик] - говорить


Ну что же, на этом, давайте будем завершать "объясняющую часть" этого урока.

И мы переходим к обещанным в прошлом уроке упражнениям - чтобы Вы могли закрепить на практике всё свежеизученное.

Делать эти упражнения или нет - решать только Вам. Но если Вы спросите у меня как Вам поступить, Вы же знаете что я Вам отвечу.

Конечно, делать!!!

Кстати, Вы уже знаете абсолютно всё, чтобы успешно справиться с сегодняшним домашним заданием.

А если у Вас возникнут какие-то сомнения, а они могут возникнуть, потому что человек думающий - это человек сомневающийся, - перечитайте ещё разок этот урок (и прошлый тоже). Это поможет развеять все Ваши "английские сомнения".

Итак, внимание, мы начинаем!!!

Успехов!

Переведите эти предложения на английский язык:

Он говорит по-английски.

Нам нравится эта книга.

Она идёт.

Она говорит по-английски?

Тебе нравятся коты?

Ему нравится эта книга?

Ты идёшь?


Правильные ответы смотрите в следующем уроке.

А также в следующем уроке Вы узнаете об очень распространенных русских предложениях, которых просто "не бывает" в английском языке.

И Вы сейчас можете у меня спросить: "А как же они, англичане, с этим живут?".

И я Вам отвечу: "Выкручиваются как могут!!!"

Подробнее я расскажу об этом в следующем уроке.

До встречи на странице со следующим уроком! Будет интересно.

Чтобы начать получать новые уроки английского языка по электронной почте, введите e-mail адрес и подпишитесь на рассылку:

"5 Минут Английского Языка"



Начать заниматься по урокам "5 Минут Английского Языка" можно, начиная с любого урока. Присоединяйтесь к нам и чаще проверяйте Ваш электронный почтовый ящик. До встречи в новых уроках английского!